AGMER denunció graves problemas edilicios en la Escuela Integral N° 2 “Azahares” de Concordia

EDUCACIÓN 12 de mayo de 2026Redacción Diario El EnfoqueRedacción Diario El Enfoque

AGMER denunció deterioro edilicio en Escuela Azahares  -Diario El Enfoque Conaordia

Desde la seccional Concordia de la AGMER realizaron una recorrida por la Escuela Integral N° 2 Azahares y expusieron una serie de problemas edilicios que, según señalaron, afectan el normal desarrollo de las actividades educativas y laborales dentro de la institución.

De acuerdo a lo manifestado por representantes gremiales tras la visita realizada el pasado viernes 8 de mayo, la directora del establecimiento informó que existe un proyecto pendiente para la construcción de un edificio propio, ya que la escuela cuenta con el terreno y el espacio necesario para avanzar con la obra. Sin embargo, desde el sindicato remarcaron que la iniciativa permanece paralizada.

Mientras tanto, AGMER puso el foco en las condiciones actuales en las que funciona la institución y reclamó una intervención urgente. Entre las principales dificultades mencionadas, describieron que dos aulas grandes fueron subdivididas mediante armarios para generar más espacios, situación que derivó en ambientes reducidos y con escasa aislación sonora.

“Las clases se desarrollan bajo modalidad taller y de un aula a otra se escucha permanentemente todo lo que ocurre”, expresaron desde el gremio, al tiempo que señalaron que incluso el comedor comparte el mismo sector físico.

Además, indicaron que uno de los talleres funciona dentro del vivero del establecimiento, un espacio que (según sostienen) no reúne condiciones adecuadas para el dictado de clases y requiere una puesta en valor integral para convertirse formalmente en aula.

Otro de los puntos advertidos tiene que ver con la falta de lugar para almacenar materiales pedagógicos recientemente recibidos por la institución. Según explicaron, tampoco pueden concretar la instalación de una “sala blanda” destinada a estudiantes, debido a la ausencia de espacios disponibles.

En el relevamiento también se mencionaron filtraciones, problemas de humedad y anegamientos durante las lluvias, tanto en aulas como en dirección. La situación obliga a mover mobiliario y materiales para evitar daños cada vez que se producen precipitaciones.

A esto se suma el deterioro del cerco perimetral sobre calle San Lorenzo, que habría quedado destruido tras la caída de un árbol durante una tormenta y nunca fue reparado. También denunciaron daños en puertas que fueron forzadas durante un hecho de robo.

Frente a este panorama, desde AGMER Concordia exigieron “la pronta reparación integral” del establecimiento y reclamaron condiciones adecuadas tanto para estudiantes como para docentes y personal de la escuela.

“El establecimiento no cuenta con sala de maestros ni salón de usos múltiples”, remarcaron desde la organización sindical, reiterando el pedido para que se reactive además el proyecto de construcción del edificio escolar definitivo.


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